DE RODE DRAAD IN MIJN CHAOS & ORDE

je eigen verhaal
observeer
dat wat je nu voelt
dat wat je nu leeft
toevoegen aan het nu
maak
schrijf het erbij
in materiaal waar jij bij voelt
laat je verhaal achter

I: verhalen vastleggen

II: interesses die me verder kunnen meenemen:

boeken en verhalen
animatie - storytelling
geschiedenis en mythologie
natuur
duurzaamheid - hergebruik
feedback - feedforward
spelen - samen
verwerken - troost
maken om te begrijpen
antropologie

Home

ik zie nu de orde door mijn chaos
zie jij, de chaos of de orde?

Wat wil je gaan doen?

Voor welke doelgroep?

Waarom vind je dit belangrijk?

Wat zoek je in een samen werking?

Wat heb je te bieden?

je eigen verhaal
observeren en vastleggen
in eigen materiaal

komt samen in het definiëren van en zoeken naar je eigenheid

eigenheid van de docent en
de eigenheid van de student

hoe neem je je artistieke eigenheid mee in de les?

ik voel me meer betrokken bij de wat oudere student (mbo/hbo)

maar ben ook nieuwsgierig naar het primair onderwijs

in je eigenheid zit je 'verhaal'
- dat wat jou verbindt aan iets, een situatie, iemand

het geeft je les betekenis

door als docent je eigenheid te laten zien in de les geef je dit ook mee als voorbeeld

mijn 'eigenheid' in mijn kunst kunnen leggen, geeft mij de kans om te verwerken
dat wil ik ook voor de student

enthousiasme
om samen te maken, uitproberen, op stap te gaan, kijken

praten, echt naar elkaar luisteren, geregeld bewust op het onderzoek reflecteren

positiviteit

hoe help je studenten hun eigen verhaal, hun eigenheid te vinden en vast te leggen?

ik leg graag dingen vast, bijv een aandeel in het vastleggen vh ontwerp proces

mijn eigen enthousiasme om samen te maken, doen en kijken

ik zoek naar verbinding tussen elementen in het onderzoek

elkaar aanvullen tijdens het proces met bronnen

op welke manieren kun je deze 'eigenheid' vinden?

je eigenheid
(dat wat je verbindt aan het onderwerp) is altijd in beweging, altijd anders

studenten meenemen in jouw verhaal? ze hier in een rol in geven?

& ik wil ook een stukje toeval de kans geven. zien wat er op mijn pad komt en nieuwe paden een kans geven.

een materiaal EIGEN maken ?